KISI-KISI BAHASA INDONESIA KELAS XI SEMUA JURUSAN

Kompetensi Dasar	Materi	Indikator
1.     2.     3.     3.1.   Mengonstruksi informasi berupa pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur	·      Isi Teks Prosedur.	·      Menunjukkan pernyataan umum dalam suatu kegiatan ·      Menuliskan tahapan-tahapan sebagai prosedur melakukan suatu kegiatan ·      Mengungkapkan pernyataan umum dan tahapan-tahapan secara lisan ·      Menuliskan pernyataan umum dan tahapan-tahapan
4.     4.1.   Merancang pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks prosedur dengan organisasi yang tepat secara lisan dan tulis
1.     2.     3.     3.1.     3.2.   Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur	Teks Prosedur: ·      struktur; ·      kebahasaan; ·      konjungsi ; ·      jenis kalimat; dan ·      verba material dan verba tingkah laku.	·      Mengungkapkan kembali struktur teks prosedur ·      Mengungkapkan kembali aspek kebahasaan teks prosedur ·      Menyususn rancangan garis besar suatu prosedur ·      Mengembangkan teks prosedur dengan memperhatijan struktur dan kebahasaan
4.     4.1.     4.2.   Mengembangkan teks prosedur dengan memerhatikan hasil analisis terhadap isi, struktur, dan kebahasaan
1.     2.     3.     3.1.     3.2.     3.3.   Mengidentifikasi informasi (pengetahuan dan urutan kejadian) dalam teks ekplanasi lisan dan tulis	Teks Eksplanasi: ·      pengertian; ·      isi; dan ·      kejadian yang menunjukkan hubungan kausalitas.	·   Memahami informasi berupa pengetahuan dan urutan kejadian dari yang didengar atau dibaca ·  Menemukan makna tersirat dalam teks eksplanasi secara lisan dan tulis ·  Menyusun bagian-bagian pokok teks eksplanasi ·  Menyajikan hasil teks eksplanasi
4.     4.1.     4.2.     4.3.   Mengkonstruksi informasi (pengetahuan dan urutan kejadian) dalam teks eksplanasi secara lisan dan tulis
1.     2.     3.     3.1.     3.2.     3.3.     3.4.   Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi	Teks Eksplanasi: ·      Struktur; ·      Kebahasaan; dan ·      Konjungsi.	·   Mengidentifikasi struktur teks eksplanasi ·   Menelaah kebahasaan teks eksplanasi ·  Menentukan pola pengembangan dalam menulis teks eksplanasi ·  Menulis teks eksplanasi berdasarkan struktur dan kebahasaan
4.     4.1.     4.2.     4.3.     4.4.   Memproduksi teks eksplanasi secara lisan atautulis dengan memerhatikan struktur dan kebahasaan
1.     2.     3.     3.1.     3.2.     3.3.     3.4.     3.5.   Mengidentifikasi informasi berupa permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah	Ceramah: ·      unsur-unsur; ·      kebahasaan; dan ·      isi.	·      Memahami informasi dan permasalahan yang didengar         atau yang dibaca ·      Menemukan informasi dan permasalahan aktual dalam teks ceramah ·      Menelaah bagian-bagian penting dalam teks ceramah ·      Menemukan kalimat majemuk bertingkat dalam teks ceramah
4.     4.1.     4.2.     4.3.     4.4.     4.5.   Menyusun bagian-bagian penting dari permasalahan aktual sebagai bahan untuk disajikan dalam ceramah
1.     2.     3.     3.1.     3.2.     3.3.     3.4.     3.5.     3.6.   Menganalisis isi, struktur, dan kebahasaan dalam ceramah	Teks ceramah: ·      isi; ·      struktur; ·      kebahasaan; dan ·      teknik orasi ceramah.	·      Mengidentifikasi struktur teks dalam ceramah ·      Mengidentifikasi kaidah kebahasaan dalam teks ceramah ·      Menentukan aspek-aspek yang disunting dalam teks ceramah ·      Menyampaikan hasil suntingan teks ceramah dengan memperhatikan penguasaan materi, vokal, gestur, ekspresi, dan intonasi
4.     4.1.     4.2.     4.3.     4.4.     4.5.     4.6.   Mengkonstruksi ceramah tentang permasalahan aktual dengan memerhatikan aspek kebahasaan dan menggunakan struktur yang tepat
1.     2.     3.     3.1.     3.2.     3.3.     3.4.     3.5.     3.6.     3.7.     3.8.   Mengidentifikasi nilai-nilai kehidupan yang terkandung dalam kumpulan cerita pendek yang dibaca	Cerpen: ·      Isi cerpen ·      Nilai-nilai kehidupan dalam cerpen ·      Unsur intrinsik dan ekstrinsik cerpen ·      Kebahasaan cerpen ·         Majas ·         peribahasa ·         ungkapan	·      Memahami informasi tentang nilai-nilai kehidupan dalam teks cerita pendek ·      Menemukan nilai-nilai kehidupan dalam cerita pendek ·      Menentukan nilai kehidupan dalam teks cerita pendek ·      Mendemonstrasikan nilai kehidupan dalam teks cerita pendek
4.     4.1.     4.2.     4.3.     4.4.     4.5.     4.6.     4.7.     4.8.   Mendemonstrasikan salah satu nilai kehidupan yang dipelajari dalam cerita pendek
1.     2.     3.     3.1.     3.2.     3.3.     3.4.     3.5.     3.6.     3.7.     3.8.     3.9.   Menganalisis unsur-unsur pembangun cerita pendek dalam buku kumpulan cerita pendek	Cerpen: ·      Unsur-unsur pembangun cerpen ·      Merekonstruksi cerpen.	·      Menentukan unsur-unsur pembangun cerita pendek ·      Menelaah teks cerita pendek berdasarkan struktur dan kaidah. ·      Menentukan topik tentang kehidupan dalam cerita pendek ·      Menulis cerita pendek dengan memperhatikan unsur-unsur pembangun
4.     4.1.     4.2.     4.3.     4.4.     4.5.     4.6.     4.7.     4.8.     4.9.   Mengkonstruksi sebuah cerita pendek dengan memerhatikan unsur-unsur pembangun cerpen